CASTRO, L. R.; PAZ DÍAZ CAMAZÓN, C. Grupo de Reflexión e Intervención de las Prácticas Profesionales en Salud (G.R.I.P.S.): "Una experiencia docente con desafíos emergentes multifocales, para la formación de terapeutas ocupacionales de la Universidad de Chile". Revista Argentina de Terapia Ocupacional, [S. l.], n. 1, p. 36–42, 2026. Disponível em: https://revista.terapia-ocupacional.org.ar/index.php/rato_2022/article/view/346. Acesso em: 22 ago. 2026.